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九月是培黎的“春天”
——余臨院長在2019級新生開學典禮上的致辭
[ 发布时间:2019-09-12 | 文章作者: | 单位: | 浏览:2469次 ]
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老師們、同學們:

大家上午好!

又是一年開學季。今天,我們歡聚在這裏,隆重舉行2019級新生開學典禮,以莊重而熱烈的儀式,歡迎來自海內外的新同學,慶祝你們開啓新的人生旅程。在此,我代表培黎全體師生向你們表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀,祝賀你們加入培黎這個大家庭,成爲一名培黎人。

培黎學院的曆史可以追溯到上個世紀40年代。偉大的國際主義戰士、中國人民的老朋友、工合運動重要發起人路易·艾黎和他的朋友們爲使工合運動持久發展下去、支援中國民族獨立和人民解放,提倡在全國各地開辦培黎學校,接收普通的合作社徒工和逃難的工農子弟入學。由此在中國廣袤大地上譜寫了一曲感人肺腑的國際主義贊歌。改革開放後,在艾老的提議下,我校以“培黎”命名,實現了從當年的培黎學校到培黎職業大學的跨越式發展,艾黎和馬海德一起擔任我校首任名譽校長。

作爲一所在傳承和變革中不斷砥砺前行的職業院校,我們始終秉承路易·艾黎的國際主義精神、堅持“手腦並用,創造分析”的校訓,與時代同行,與改革開放同步。學校的建設和發展得到了黨和國家曆屆領導人的關心和支持。

2008年4月12日,时任国务院总理温家宝为我院亲书校训“手脑并用 创造分析”,并给同学们复信,他在回信中说:“培黎职业学院有着优良的传统,衷心期望越办越好……这个校训对所有的职业学校都是适用的。”2017年4月20日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给中国工合国际委员会和我院回信,充分肯定“凯撒彩票以‘手脑并用,创造分析’为校训,心系国家、艰苦奋斗,传承发扬老校长艾黎和何克倡导的职业教育思想,为中国社会主义现代化建设精心培养了大批人才”,希望培黎师生“发扬传承艾老‘努力干,一起干’的工合精神,积极开展国际文化交流,谱写国际友谊新篇章,为促进世界和平与发展、构建人类命运共同体作出新的贡献”。

正是在党和国家领导人的肯定与关怀、认可和期盼中,培黎学院大步向前,建立了更高远的办学目标:打造具有培黎特色的高等职业教育国际人才培养基地,办一所高水平、国际化的职业学校。今天,这个目标雏形已经显现,培黎围绕实施国际合作办学战略,在强化全员国际化意识、深化教育教學改革和專業建設、创新人才培养模式、加强特色和品牌專業建設等方面迈出了新的步伐、做出了新的成绩:一批批培黎学子远赴西班牙、日本、英国、美国等国家以及台湾地区深造学习,截至目前更有一百五十余名來自俄羅斯、墨西哥、巴西、意大利等二十多個國家的留學生進入培黎就讀。培黎學院正在爲同學們創造更開放的環境、打造更好的發展平台。

同學們,對來自世界各地的你們來講,9月有不同的寓意。9月,在北半球是秋天,預示收獲;在南半球是春天,象征播種。對在座的各位新培黎人來講,我想,現在既是收獲的季節,多年求學苦讀終于圓了大學夢;但更是播種的季節,因爲你們已經進入人生新階段,需要在大學這段寶貴的時光裏汲取養分、積蓄力量,向更高的目標出發。而對于培黎學院來講,9月是“春天”。因爲培黎這個苗圃迎來了你們——八百多棵小苗。在未來的三年時光裏,你們將在這裏長成參天大樹,直至密葉繁花、秋果飄香。

今天,在培黎的“春天”裏,作爲一名老培黎人一名耕耘在培黎苗圃中的園丁,在你們即將正式開始大學生活之時,我想向各位新同學提三點望:

一是希望你們成爲懂規矩、有規則意識的人。沒有規矩不成方圓。何謂規矩,我想主要還是做人做事要有底限,要堅守原則、遵循規律。古語有言:“繩墨以求直線,秤以權輕重,規以求圓,矩以求方,此謂基本之器。由此基本之器,方能成萬器。”意思就是說,萬事萬物都有它的規矩。講規矩是第一位的。天地有道,四時有常。大到治理一個國家,小到規範個人的言行,關鍵是要立規矩、規矩、守規矩。沒有規矩,就沒有人與人之間的信任感,自由、和諧無從談起;不遵循規律、不守規矩,逆道而行,做事會事倍功半,甚至會受到規律、規矩的嚴懲。作爲一名培黎學生,首先要學會懂規矩、守規矩。晚上不睡、早上不起、上課遲到早退,就是不守規矩。上課玩手機、課堂肆意喧鬧、不尊重老師,也是不守規矩。要從學習和生活起居做起,學會遵循規律、講規矩學會遵守社會交往的規則、道德規範和法律法規。希望每一棵培黎的小苗,都能懂規矩、循規律,成爲挺拔直立的喬木,而不是枝杈雜亂的野樹。

    二是希望你們成爲懂合作、有合作意識的人。學會合作是聯合國科教文組織提出的21世紀教育目標之一。現代社會,合作意識是一個人最重要的素質之一。個人能力有大小、技能有高低,但要懂合作,懂得尊重和平等對待他人,要有合作意識。只有學會與別人合作,懂得相互平等對待、相互尊重、相互配合、相互搭台,才能相互取長補短、長善救失,在合作中增長才幹。在此基礎上才是自由意志的發揮。尤其對于職業教育來講,職業素養的核心就是要有合作意識,合作能力的培養要高于技能教育。培黎學院有良好的傳統,培黎學校的辦學理念就是基于工合運動的工業合作思想:努力幹,一起幹。正如《培黎校歌》中唱到:“齊心合力,發揚合作精神,爲新中國奠定工業建設的石基。”培黎的學生首先要培養合作精神、增強合作意識、具備“愛、良知和責任”的培黎品格。這是基礎的剛性要求。

    三是希望你們成爲有教養、有風度風範的人。《禮記·大學》中開篇有言:大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。它認爲彰顯光明的品德是成人之學的宗旨,並有一套品德修養的手段:反省提高自己的道德並推己及人,使人人都能改過自新、棄惡從善,從而使整個社會都能達到完美的道德之境並長久地保持下去。這裏的品德修養,就是教養。中國自古以來就是禮儀之邦。古人講,修身、齊家、治國、平天下。修身是排在齊家和治國之前的。由此可見對于修養身心的重視。在現代辭典中,教養的解釋是:文化和品德的修養。我理解,教養主要還是因教育而養成的優良品質和習慣根植在內心的修養和底蘊,是一個人最重要的品質。有教養的人讓人如沐春風,沒教養的人讓人如遇冰霜。培黎一直以來都非常注重學生道德品行的教育養成,提倡精致的教育——男孩子要成爲紳士,女孩子要成爲淑女。以醜爲美、以臭爲香、不分好歹、“巨嬰行爲都是我們堅決摒棄的東西。特別是在培黎開展國際化職業教育的今天,很多學生要走出國門,帶著培黎的“標簽”,成爲培黎的“形象”。學校專門開設了各類禮儀修養課程,以培養高雅的氣質和風度爲目標,幫助同學們建立對自身美好氣質的信心,這將作爲每一名培黎學生的“必修課”。希望同學們在三年當中學會與人爲善、待人彬彬有禮、做人胸懷博大,養成良好的生活學習習慣,成爲有教養的人。

同學們,你們是幸運的一代,十月我們將共同迎來新中國成立70華誕,共和國將在新的曆史起點上闊步向前。對于青年一代來講,唯有努力奮進,才能不負這個偉大的時代和當下的美好生活。今年的8月,溫家寶同志向學院贈送了一本書——《溫家寶地質筆記》,他在自序中寫道:“我堅信,不畏艱難困苦的人,終會到達光輝的頂點。”分享給同學們,希望能與你們共勉。明天是中國的傳統佳節——中秋節,是祈願美好、阖家團聚的日子。在這裏提前祝大家中秋節快樂!

謝謝大家。

 

 
 
 

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